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旺報【記者簡立欣╱綜合報導】

風暴中的港大校長!占中時期,馬斐森是香港8所大學裡少數譴責港府的大學校長,還表示「無法理解星期日使用催淚氣的原因」。不過副校長任命風波,及特首執意委任李國章當港大校委會主席,兩件事削弱馬斐森在校權力。

馬斐森辭職消息傳出,震驚各界,多名港大校委會成員都表示事前未收到任何通知,早前的校委會會議亦未談及。不過,回看馬斐森上任後兩次「被架空」,校長角色變得可有可無,情趣按摩可能是他減薪跳槽、在完約前離任的原因。

2014年9月,馬斐森才上任5個月,就發生了警方對占中學生噴催淚氣的雨傘運動,馬斐森是唯一一位公開譴責警方的八大校長,其他校長僅表示會持續關注並要求學生注意安全。

不料接著2015年喧擾半年的港大副校任命事件,猶如摑了馬斐森一巴掌。當時負責遴選新副校長的委員會由馬斐森領導,確認陳文敏當副校長的程序也都走完了,惟最終任命遭李國章「登基」出任主席的港大校委會否決,令馬斐森相當尷尬。

且任命風波前,馬斐森已經試過一次被削權的滋味。前港大首席副校長錢大康離任前(2015年年初)改革港大管治架構,以往各個學院院長直接向校長匯報,改為向首席副校長匯報,削弱校長權力,有被架空的意味,只是後來副校任命風波進一步打擊他的地位。

港媒指出,在校委會內,馬斐森不只一次成為少數。2016年校委研究生選舉有候選人發電子紅包被指「賄選」,校委會否決跟進,投訴最終裁定不成立。馬斐森曾表明「我在輸了的一方」(I am on the losing side),只能尊重校委會投票結果。

2017年全國大專校院校長會議今天(12日)在高雄蓮潭會館揭幕,全國158所大專校院校長齊聚一堂,教育部長潘文忠在會中表示,未來教育部和大學的關係將不再是上對下,而是培力互助的夥伴關係,將來我國高教的發展也將朝向?平分配、整體規劃、鼓勵特色、輔導協助等四大原則邁進。

今年全國大專校院校長會議在高雄舉行,由私立大學校院協進會主辦,台灣首府大學承辦,2天的議程約有250名校長、學女優愛液校代表及教育部官員參加。

教育部長潘文忠12日首先以「面臨挑戰 迎向未來」為題進行演講,他表示,培育新世代人才迎向未來的六大前瞻能力,包括問題解決、生活美學、數位跨域整合、獨立思辨、團隊合作及多元創新。

潘文忠說,未來大學的校務發展將包含以教學為核心、強化公共化資源、發展學校特色、善盡社會責任等四大基本重點,其中,公立學校應加強投入區域發展,增加弱勢生比例及完善輔導措施;私立學校應增加公益董事,學校董事會也應提高投入學校建設經費。

他也指出,過去10年,教育部的競爭型經費、資源,過度集中在少數學校,導致出現大學M型化發展的質疑聲浪,學校為爭取經費沒有思考定位,大學呈現同質性發展,且輕教學、重研究,量化指標過多、過細,忽略教師教學及學生學習的實質改善,這些都值得檢討。

因此,潘文忠表示,教育部將來將朝向?平分配、整體規劃、鼓勵特色、輔導協助等四大原則邁進,也就是以大學校務發展基本重點為規劃原則,重視每個學生受教權,提升教學品質;政策、計畫以整體性規劃,非個別的單一競爭型計畫;學校依校務發展特色,訂出目標及經費,以爭取預算;並以學校自訂目標為基礎,透過不同專業領域組成的團體協助,討論推動方案。潘文忠:『(原音)未來的計畫發展不再是教育部有一個政策,大家就跟著提一個政策的計畫,我想在這種發展之下,未來應該有更多的「枝葉」,是由學校在這個基幹上面,來尋學校的特色的發展。』

潘文忠強調,教育部與大學之間將不再是上對下的從屬關係,而將轉為培力互助的夥伴關係,他呼籲校長們和教育部共同為台灣高教努力。

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